【资讯】广德育 润童心 ——记淮阴师范学院第一附属小学“广德育”建设工程研讨展示活动

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广德育  润童心 为了学习贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，贯彻教育部《中小学德育工作指南》，大力培育和践行社会主义核心价值观，积极构建并优化全市中小学德育实施路径和策略，不断完善德育评价体系，进一步增强中小学德育工作针对性和实效性，形成具有淮安特色的“广德育”工作品牌。

11月6日，由淮安市教育局、市文明办主办，淮阴师范学院第一附属小学承办的淮安市“广德育”建设工程研讨展示活动成功举行。来自全市各县区教育局分管局长、科长，各县区小学校长代表，分管校长、德育处主任、班主任和市直小学分管校长、德育处主任、辅导员、班主任代表以及市教育学会中小学（幼儿园）德育专业委员会推荐的理事近500人参加了本次活动。

本次活动安排安排内容丰富。既有引领“广德育”建设工程推进的专家报告、领导指导，又有学校在推进过程中的班队活动观摩研讨、班队文化建设和社团活动展示、沙龙和项目交流研讨和市直学校推进情况的交流发言。本次活动期间还召开了淮安市教育学会中小学（幼儿园）德育专业委员会成立大会，选举产生了淮安市教育学会德育专业委员会第一届理事会常务理事、理事长、秘书长等。


上午的活动中，我校的陈丽、戈雯婧两位老师分别呈现了主题为《会“评”才会赢——行者作文编辑部推进会》和《悦读，相伴成长》两节班队活动。两节班队活动分别围绕家校共育、班集体建设这两个方面展开。整个活动孩子们状态活跃、教师介入及时有效，活动推进感强。也让每一位参会者体会到“广德育”建设工程的推进，一定要用好德育工作的重要阵地——班队会。班队会的内容要关注学生的生活状态，提升学生的生活品质，让学生在班级的生活中培育素养、提升品格。






本次活动特别邀请了华东师范大学李家成教授作了题为《和学生一起创造新生活》的报告。他的报告聚焦班级管理工作，列举提出现阶段学校德育工作效率低、方法和途径单一、资源浪费等共性问题，他从我市“广德育”建设工程的角度提出“让学生在丰富的关系中成长”；“让学生在自主的实践中成长”；“让学生不断实现生命的自觉”的德育内涵，受到与会代表的一致好评。

下午的沙龙研讨聚焦于“教育活动中校外资源如何有效利用”这个话题，淮阴师范学院教师发展学院、教科院副院长伍红林教授和我校学生发展部史建安、束彦，以及黄建萍、童周静、张黎、陈玲等几位年级部主任、班主任就教育活动中外部资源有效利用这一话题进行了深入探讨。大家认为学校教育活动借助家庭资源、社会资源，能达到事半功倍的效果，真正形成教育合力。大家在研讨中还分享了在教育活动中的校外资源利用的案例，这些案例引起了与会者的深思，让大家对德育资源的挖掘、整合有了新的认识，更加明晰了“广德育”的“三位一体+” 建设项目如何在日常活动中落实。


班级文化建设展示活动是我校校园文化系列活动之一，本次展示的班级通过展示班级的班徽、班风、班级口号、班级特色、岗位、社团活动等，展现了一附小学生良好的精神风貌，展示了班级的凝聚力，也凸显了班队集体建设在孩子成长中的重要作用。一附小学生自信、阳光、综合素养高给与会代表留下深刻印象，与会代表一致认为一附小为学生创设的成长各种平台，为学生的发展起到很大作用。这也为参会者展示了我校对“广德育”建设工程中“班队建设+”建设项目理解与实践，赢得了大家阵阵掌声与高度认同。

在观摩了展示活动后，我校的史建安、市实验小学邱丽君、外国语实验小学殷建波、淮安小学张守志四位德育主任分别就本校的“广德育”建设工程项目推进情况，进行交流发言，展现了各所学校坚持育人为本、德育为先的理念。各校就如何在“广德育”建设工程项目推进上，做好德育队伍建设、机制建设、课程建设和文化建设，把“广德育”建设融入到学校教育的各个环节，并取得成效进行了交流。


市教育局副局长薛祝其全程参与活动，并就我市 “广德育” 建设工程实施提出四点意见。
一是肯定我市中小学德育工作在方向目标、队伍建设、资源建设、内涵建设等方面所取得的成绩；
二是从全面落实立德树人根本任务、全面育人、全程育人，全方位育人高度充分认识“广德育”建设工程实施的重要意义；
三是立足课堂，做好融合教育，关注学生身心健康发展，优化学生社团，注重规范引领，加强教师队伍建设等方面抓住“广德育”建设工程工作的重点；
四是推进“广德育”建设工程中要处理好四种关系。即要处理好学生负担过重的问题；处理好家庭教育家长参与度的关系；处理好与学科教学、游戏活动的关系；处理好与学生成长发展相融合的关系。


本次活动为我市开展“广德育”建设工程提供了学习研讨的契机，为下一阶段全市全面、有效、规范开展 “广德育”建设工程奠定了坚实的基础。
撰稿：史建安



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